Як повідомляє The Guardian, у межах проєкту до старшої школи планували інтегрувати робота на ім’я Саллі вартістю близько $58 000 від технологічної компанії Realbotix.
Згідно з червневим пресрелізом виробника, машина із силіконовою шкірою мала використовувати штучний інтелект для підтримання розмови, імітації міміки та взаємодії в реальному часі. Метою ініціативи називали заохочення учнів до вивчення новітніх технологій.
Проте головною причиною обурення став той факт, що два роки тому Realbotix придбала компанію Simulacra — виробника секс ляльок із Лас-Вегаса. Президентка профспілки вчителів штату Нью-Йорк Мелінда Персон різко засудила ініціативу, заявивши, що роботу, створеному компанією з такою репутацією, не місце в класах.
«Нашим учням не потрібні роботи. Їм потрібні реальні стосунки з небайдужими дорослими. Освітяни помічають, коли учням важко, радіють їхнім успіхам і допомагають розкрити потенціал. Жоден робот не зможе цього зробити, якою б реалістичною не була його шкіра», — підкреслила Персон.
Місцеві вчителі також висловили занепокоєння щодо безпеки програмного забезпечення. Голова асоціації вчителів Саламанки Лейсі Пілблад звернула увагу на незрозумілі алгоритми збору, зберігання даних та можливості запису інформації під час уроків.
Окремим приводом для критики став вибір локації для тестування. Школа розташована в резервації нації Сенека та обслуговує значну кількість індіанського населення. Вчителька на заміну Сьєрра Мей Абрамс назвала «абсолютним божевіллям» рішення тестувати новітні технології саме на дітях корінних американців, нагадавши про складну історичну травму, пов’язану з місцевими школами-інтернатами.
Після призупинення програми генеральний директор Realbotix Ендрю Кігель у коментарі виданню New York Focus зазначив, що компанія поважає рішення школи. Він підкреслив, що робот створювався виключно як допоміжний інструмент для вчителів, а не їхня заміна, і розробники готові пройти всі необхідні перевірки для підтвердження безпеки продукту.
Раніше на dev.ua виходив матеріал про новий формат приватної освіти у США, який набирає популярності, де замість традиційних уроків, домашніх завдань і вчителів всім керує штучний інтелект, персоналізовані програми навчання та розвиток практичних навичок.
/
Шкільний округ міста Саламанка у штаті Нью-Йорк відклав пілотний проєкт із впровадження гуманоїдного робота у навчальний процес. Рішення ухвалили після шквалу критики з боку освітян та місцевої громади, яких обурив бекграунд компанії-розробника та потенційні загрози для конфіденційності учнів.
